Belajar Bahasa Inggris

Pemerintah Kabupaten Lombok Utara (Pemkab KLU) terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) daerah melalui penguatan literasi bahasa Inggris bagi pelajar. Upaya tersebut diwujudkan melalui Sosialisasi Program Penguatan Literasi Bahasa Inggris yang berlangsung di Aula Kantor Bupati Lombok Utara, Jumat (19/12/2025).

Kegiatan ini menjadi momentum kolaborasi antara pemerintah daerah, Dinas Pendidikan, serta mitra teknologi pendidikan. Salah satunya adalah LearningRoom, platform pembelajaran digital bahasa Inggris untuk siswa jenjang SD hingga SMA, yang hadir sebagai mitra pendukung transformasi pembelajaran berbasis teknologi di daerah.

Bahasa Inggris sebagai Fondasi SDM Unggul Daerah

Bupati Lombok Utara, Dr. H. Najmul Akhyar, SH., MH, menegaskan bahwa penguasaan bahasa Inggris merupakan kebutuhan strategis bagi generasi muda, khususnya di tengah tantangan global dan posisi Lombok Utara sebagai salah satu destinasi wisata internasional unggulan di Nusa Tenggara Barat (NTB).

"Kemampuan berbahasa Inggris bukan lagi sekadar nilai tambah, tetapi sudah menjadi kebutuhan dasar bagi generasi muda kita. Lombok Utara membutuhkan SDM yang mampu beradaptasi dengan perkembangan global, tanpa kehilangan jati diri lokal," ujar Najmul Akhyar.

Ia menambahkan bahwa penguatan literasi bahasa Inggris sejak jenjang pendidikan dasar hingga menengah merupakan investasi jangka panjang dalam menyiapkan generasi yang lebih kompetitif dan siap menghadapi peluang masa depan.

Dikbudpora Lombok Utara Dorong Transformasi Pembelajaran Bahasa Inggris

Sejalan dengan visi tersebut, Kepala Dinas Pendidikan, Kebudayaan, Pemuda, dan Olahraga (Dikbudpora) Lombok Utara, Muhammad Najib, S.Pd., M.Pd, menekankan pentingnya pendekatan pembelajaran bahasa Inggris yang lebih adaptif, terukur, dan relevan dengan kebutuhan siswa saat ini.

"Penguatan literasi bahasa Inggris harus dilakukan secara terencana dan berkelanjutan. Kami melihat pembelajaran digital sebagai solusi yang memungkinkan proses belajar menjadi lebih interaktif, terukur, dan dapat dipantau perkembangannya," ujar Muhammad Najib.

Menurutnya, pemanfaatan teknologi pendidikan juga dapat membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih efektif, sekaligus menciptakan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa di berbagai jenjang pendidikan.

LearningRoom Dukung Pembelajaran Digital Bahasa Inggris di Daerah

Dalam kegiatan sosialisasi tersebut, LearningRoom turut mengambil peran sebagai mitra teknologi pendidikan yang mendukung upaya penguatan literasi bahasa Inggris di Lombok Utara. Perwakilan LearningRoom, Mokh. Zidny Fadlan (Senior B2G Sales Manager), memaparkan pendekatan pembelajaran digital yang dirancang untuk menjawab kebutuhan sekolah dan pemerintah daerah.

"LearningRoom dirancang untuk membantu sekolah dan pemerintah daerah dalam menyediakan pembelajaran bahasa Inggris yang mudah diakses, sesuai jenjang, dan mendukung proses belajar-mengajar di kelas," ujar Zidny.

Melalui platform LearningRoom, siswa dapat mengakses materi pembelajaran bahasa Inggris secara interaktif dan bertahap, sementara guru memperoleh dukungan melalui sistem pengelolaan pembelajaran digital, laporan perkembangan belajar siswa, serta konten yang selaras dengan kebutuhan kurikulum.

Pendekatan ini diharapkan dapat membantu daerah membangun ekosistem pembelajaran bahasa Inggris yang berkelanjutan dan inklusif.

Kolaborasi Pemerintah Daerah dan EdTech untuk Pendidikan Berkelanjutan

Program Penguatan Literasi Bahasa Inggris ini diinisiasi sebagai respons terhadap tantangan global, di mana kemampuan berbahasa Inggris menjadi kunci dalam mengakses informasi, teknologi, dan peluang ekonomi di masa depan. Bagi Lombok Utara, penguatan literasi bahasa Inggris juga berperan strategis dalam mendukung sektor pariwisata serta pembangunan SDM lokal.

Melalui sinergi antara Pemerintah Kabupaten Lombok Utara, Dikbudpora, sekolah, dan mitra teknologi pendidikan seperti LearningRoom, daerah dapat mulai mengadopsi solusi pembelajaran digital dan pelatihan guru untuk pemerintah daerah secara terukur dan berkelanjutan.

Kolaborasi ini diharapkan menjadi langkah awal menuju transformasi pendidikan daerah yang lebih adaptif, inklusif, dan berdaya saing global.

***

Mari Bertualang dan Belajar Bahasa Inggris di

PELAJAR SENANG, PENGAJAR TENANG

INFO KONTAK DAN KERJASAMA KLIK DI SINI