7 Tips Belajar Bahasa Inggris Secara Mandiri
Published on May 07, 2024
Kemampuan literasi digital niscaya menjadi suatu hal yang setiap individu butuhkan dalam berbagai bidang maupun aspek kehidupan, guna mengimbangi kemajuan teknologi dunia. Pemahamannya akan mencakup penguasaan teknologi informasi dan komunikasi digital, termasuk penggunaan media digital yang mampu mempercepat transfer pengetahuan, terutama dalam proses belajar-mengajar di dunia pendidikan.
Tema ini yang kemudian diangkat oleh LearningRoom Teacher Community dalam event webinar pendidikan perdananya, pekan kemarin (26/04), secara online via platform Zoom. Bertajuk 'Manfaat Teknologi dalam Membangun Pembelajaran yang Interaktif dan Kolaboratif', komunitas baru untuk para penggiat pendidikan di Indonesia ini bertujuan agar dapat mengidentifikasi permasalahan digitalisasi pendidikan yang kerap dialami para guru sekaligus mencari solusi terbaik untuk mengantisipasinya.
Mengingat permasalahan digitalisasi pendidikan juga menjadi salah satu prioritas dari Kemendikbud Ristekdikti RI, maka dihadirkan pula narasumber atau pembicaranya dari kalangan terkait, yakni Bapak Amar Nugraha S.Sos., M.I.Kom, sebagai Tim Transformasi Pembelajaran Digital Direktorat Guru Pendidikan Dasar Kemendikbud. Beliau ditemani dua pembicara lain yakni Mokh. Zidny Fadlan, dari PT. 8 Elements yang mewakili pihak swasta dengan kepedulian tinggi terhadap dunia pendidikan, serta Bapak Yudi Hardiansyah S.Pd.I, seorang wakil kepala sekolah SMPN 4 Tangerang, dengan pengalaman lebih dari 17 tahun mengajar dari mulai tingkat SD hingga SMP.
"Dalam rangka memperkenalkan LearningRoom Teacher Community pada komunitas penggiat pendidikan di Indonesia, kami mengadakan webinar pendidikan bertemakan pemanfaatan teknologi dan digitalisasi pada sektor pendidikan oleh pemerintah, bersanding dengan efektivitas hal ini di lapangan serta mengungkap kendala-kendala seputarnya," ungkap Avinda Akil, selaku Business Manager di PT. 8 Elements, yang juga bertindak sebagai moderator pada acara webinar tersebut.
Dengan tema yang memang masih butuh perhatian lebih serta didukung oleh pembicara-pembicara kompeten di bidangnya, event webinar perdana dari LearningRoom Teacher Community cukup diminati oleh peserta yang datang dari berbagai kalangan seperti mahasiswa, para guru, kepala sekolah, dan penggiat pendidikan lainnya dari berbagai daerah di Indonesia. Dari 280 pendaftar webinar, total ada 160 peserta yang antusias mengikuti talkshow ini hingga selesai.
Beberapa topik pembahasannya juga membeberkan sejumlah informasi dan fakta yang mungkin selama ini belum terungkap secara jelas ke publik terutama para penggiat pendidikan di Indonesia. Seperti misalnya realisasi dari sejumlah program pemerintah melalui Kemendikbud Ristek yang merilis banyak platform guna mengakselerasi Merdeka Belajar. Kemudian apa sebenarnya yang dirasakan oleh pihak sekolah terkait program-program tersebut, dan bagaimana kalangan swasta menyikapinya lewat jalinan kolaborasi dengan pemerintah ataupun sekolah demi kesuksesan pembelajaran menggunakan teknologi pendukung.
"Dalam konteks pendidikan, teknologi hanyalah pendukung atau tools tapi kita, bapak dan ibu semua, adalah penggeraknya yang paling penting peranannya dalam meningkatkan kemampuan sehingga murid bisa belajar dengan baik," tandas Amar Nugraha dalam sesi pembukaan webinar membahas peranan teknologi dalam digitalisasi pendidikan di Indonesia. "Kemendikbud Ristek tidak bisa bergerak sendiri, kita harus menggandeng semua pihak seperti kepala sekolah, guru, dan juga swasta. Dari situlah, saya melihat pentingnya ada suatu wadah komunitas untuk guru, sebagai tempat guru belajar satu sama lain, level up dan berjejaring juga."
Pernyataan tersebut berkaitan dengan efektivitas ragam lompatan digital yang diinisiasi oleh pemerintah melalui Kemendikbud Ristek guna memudahkan guru-guru dan sekolah dengan program dan platform seperti Tanya Bos, Merdeka Mengajar, Rapor Pendidikan, dan lainnya yang semua bertujuan memberi kepastian sekaligus menjawab banyak keraguan di benak para guru dan sekolah.
Para peserta webinar juga ikut aktif bertanya dengan kasus-kasus nyata yang secara langsung mereka rasakan saat berhadapan dengan berbagai digitalisasi terkini di bidang pendidikan namun terhalang oleh banyak kendala saat prasarana dan infrastruktur masih belum merata di seluruh daerah. Termasuk keberadaan sejumlah teknologi sebagai katalisator pendukung proses pembelajaran di sekolah, bahkan juga di kelas.
Bagi yang belum sempat mengikuti acara webinar-nya, masih tetap bisa menyaksikan video lengkapnya via kanal YouTube milik LearningRoom Teacher Community. Anda pun bisa bergabung di komunitasnya langsung di Facebook dan menantikan info webinar-webinar pendidikan berikutnya atau kegiatan menarik lainnya.
***
Mari Bertualang dan Belajar Bahasa Inggris di
Bergabung dan dapatkan lebih banyak berita menarik serta penawaran khusus!
